为全面提升思政课程教学质量,优化教学设计,创新教学方法,将社会主义核心价值观和党的教育方针深植于每一堂课中,打造一批具有思政特色、高质量、深受学生喜爱的“金课”,切实提高人才培养质量,我院思想政治教育系于5月14日在教学楼D402顺利召开“磨课”教研活动。系主任柴续续及全体教师参加了此次会议,会议由柴续续主持。
磨课环节中,三位青年教师立足本学期课程进行了教学展示。阳新青老师在《家庭教育》课程中,通过分离实验案例生动诠释了亲子依恋关系的形成机制与类型划分,借助表格工具系统梳理知识脉络,完整呈现了结构严谨的教学设计。贺雨诗老师在《教育学原理》授课过程中,以"愚公移山"的经典寓言切入主题,通过对比课程实施案例与课程目标取向,深入剖析了教学实践的基本逻辑,实现了理论阐述的深入浅出。王冬梅老师主讲的《伦理学》专题聚焦马克思主义道德起源论,以"狼孩无道德"现象为切入点,层层解析劳动创造主体、社会关系催生需求、自觉意识形成规范的三重理论维度,并结合职场利益冲突案例组织情境研讨,有效提升了学生运用唯物史观分析现实问题的能力。
展示环节后,学院督导汤子琼、柴续续老师进行专业点评。大家首先肯定了三位授课教师在所授课程上的努力:阳新青老师通过阶梯式教学设计实现理论实践深度结合;贺雨诗老师以逻辑框架贯通教学内容;王冬梅老师教学流程完整系统。接着,就三位老师的授课也提出了一些改进意见:一是精炼教学语言表达,增强感染力;二是专业案例融入课程思政元素;三是精简内容密度,突出核心知识点。
此次“磨课”教研活动,为不断提升教师们的教学能力提供了一个平台,也为思政课程教学质量的全面提升奠定了坚实的基础。未来,我院思想政治教育系将继续秉持“以教促研、以研兴教”的理念,通过更多的“磨课”教研活动和创新实践,不断推动思政课程教学的改革与发展,为培养更多高素质的人才贡献自己的力量。


