《中国近现代史纲要》课程开展“场馆里的思政课”特色课堂实践教学活动

2023-2024-1学期，为贯彻学习党的二十大精神、习近平文化思想、党史教育为重点的四史教育，赓续红色基因，按照学校党委的统一部署，以建设《中国近现代史纲要》校级“一流课程”建设为抓手，《中国近现代史纲要》课程开展“场馆里的思政课”特色课堂实践教学活动。学生以小组为单位，参观线上红色（革命）纪念馆、博物馆，或者实地到线下红色（革命）纪念馆、博物馆等地进行参观学习，结合本门课程内容、结合学生的兴趣和特长，通过朗诵、歌舞、情景剧、新闻发言和制微视频等丰富多彩的形式进行“场馆里的思政课”讲授。部分学生专门到线下场馆进行了实地参观学习，并进行讲课视频拍摄和情景剧、微电影拍摄。通过特色课堂实践活动切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想和以党史教育为重点的四史教育进教材、进课堂、进头脑。

以下是2022级各专业学生在《中国近现代史纲要》课程开展“场馆里的思政课”特色课堂实践教学活动的精彩展示。

2022级英语104班第五组和第九组的学生到金堂烈士陵园和纪念馆进行参观，并拍摄视频讲解了陵园和纪念馆的陈设，重点介绍了在1938年成都金堂，爆发了金堂历史上的第一次空战。

2022级法学7班第六组和第八组的学生到成都人民公园内的四川保路运动史事陈列馆进行了参观并拍摄了详细的讲解视频，详细介绍了各个展厅的主要内容和布局。

2022级汉语言文学101班第五组和第六组的学生到了绵阳“中国两弹城”参观，通过拍摄视频和讲解，让大家了解了“中国两弹城”的主要构成，并在课堂上重点介绍了邓稼先和王淦昌两位“两弹一星”代表性人物。

2022级播音与主持艺术2班第二小组的学生参观了线上展览馆“北京展览馆：‘奋进新时代’主题成就展”，该小组学生结合线上展览馆的内容、《中国近现代史纲要》第十章教学内容、党的二十大报告，通过PPT演讲、拍摄展馆解说视频、朗诵等方式呈现了新时代十年的伟大成就。

2022级小学教育9班第三小组的学生线下参观了红岩革命纪念馆，该小组学生结合线下纪念馆的内容、《中国近现代史纲要》第八章的教学内容，通过拍摄情境剧、朗诵的方式呈现了江姐等共产党员为祖国绣出红旗以及在狱中同反动派势力斗争到底的场景。

2022级汉语言文学108班、109班第四小组的学生线下参观了成都文理学院先锋驿站，该小组学生结合文理先锋驿站的内容以及《中国近现代史纲要》第六章教学内容，通过PPT演讲、拍摄文理先锋驿站解说视频等方式讲述了中国共产党积极倡导建立抗日民族统一战线的过程、中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。最后还讲到了伟大抗战精神的内涵及意义，号召当代大学生应该铭记历史，弘扬伟大的抗战精神，铭记伟大的抗日战争。

学生纷纷表示“场馆里的思政课”课程教学实践活动让《中国近现代史纲要》课程变得有亲和力和感染力，通过参观线上和线下展览馆，学生对课程的理论内容理解更加深刻，课堂参与感和获得感更强，也更使得《中国近现代史纲要》课程有情有义、有滋有味，使得课堂“热”起来了、实践“用”起来了、理论“活”起来了。