我院教师刘传金在人民网（人民日报）发表学术理论文章

我院教师刘传金主持的省教育厅人社重点研究基地课题《义务教育阶段学生身心健康教育与课程思政耦合路径研究》研究成果在人民网（人民日报）发表，文章指出，青少年作为学生成长发展的关键时期，需要提供更加精心的引导与栽培，而思政课程则是践行立德树人任务的主要途径，对于学生身心健康发育有着重要作用。在义务教育阶段开设思政课程，将身心健康教育和课程思政耦合起来，为培育出大量社会主义合格接班人，降低国家培养人才过程中因各种内外在主客观因素造成的夭折率，为提升人才为国贡献率以及为中华民族伟大复兴发掘新的力量支撑点奠定扎实基础。

这是马克思主义学院近年来高度重视教师特别是青年教师教学科研能力的培养，坚持教学科研“两手抓两手都要硬”的既定方针下，结出的又一硕果。学院将持续发力，为实现科研创新的更高突破而不断接续奋斗。

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